История кафедры психиатрии и наркологии

 Кафедра психиатрии была создана в 1936 году профессором Раисой Яковлевной Голант. Она и ее преемник профессор Самуил Семенович Мнухин являлись учениками выдающегося психоневролога академика В. М. Бехтерева и вслед за ним внедряли в основы научной деятельности кафедры комплексный подход при исследовании психических нарушений, учитывая не только клинические, но и нейродинамические особенности этих нарушений, в частности, силу и соотношение основных нервных процессов.

Профессор С. С. Мнухин заведовал кафедрой психиатрии в 1942 по 1970 год. Он явился создателем школы психиатрии детского возраста, рассматривающей нервные, соматические и психопатологические расстройства в их целостной взаимосвязи. Особое внимание уделялось изучению резидуальных состояний детского возраста, врожденного и приобретенного слабоумия, эпилепсии, детского церебрального паралича, раннего детского аутизма, ранней детской шизофрении, органических психозов. Была разработана клинико-патофизиологическая систематика эпилепсии, основные положения клинико-физиологической классификации олигофрении. В 1939 году С. С. Мнухин защитил докторскую диссертацию на тему «О классификации форм эпилепсии». Кафедра первой в России (с 1952 года) начала проводить специализацию по детской психиатрии. Имя С. С. Мнухина присвоено Центру восстановительного лечения «Детская психиатрия» в Санкт-Петербурге.

С 1970 по 1985 год кафедрой заведовал профессор Дмитрий Николаевич Исаев. В эти годы научная деятельность кафедры все более приобретала психопрофилактическую и психогигиеническую направленность. Одно из наиболее важных и трудных направлений в исследованиях касалось психосоматических отношений в детском и подростковом возрасте. Впервые была сделана попытка раскрыть понятие внутренней картины болезни, разработаны основные принципы психопрофилактики психосоматических расстройств (доценты Б. В. Воронков, К. Д. Ефремов, ассистенты Г. К. Поппе, С. М. Пукшанская). Одними из первых сотрудники кафедры начали изучать вопросы психосексуального развития детей и подростков, проблему влияния пола на развитие нормальной и аномальной личности.

Будучи учеником и последователем С. С. Мнухина, профессор Д. Н. Исаев много занимался проблемой умственной отсталости, изучал возрастные особенности психозов и неврозов у детей. Д. Н. Исаев создал новые направления в отечественной науке: психогигиену пола и сексологию детского возраста, психосоматический подход к изучению соматических и нервно-психических расстройств у детей, сформулировал оригинальную концепцию внутренней картины болезни у детей. Результаты разработки этих проблем обобщены в руководствах для врачей и монографиях. Под руководством Д. Н. Исаева защищено 25 докторских и кандидатских диссертаций.

С. С. Мнухин всегда придавал большое значение обучению и усовершенствованию врачей-практиков. В духе этих традиций была организация Д. Н. Исаевым в 1985 году кафедры детской психиатрии факультета усовершенствования врачей, которой он руководил до 1996 года. За 10 лет кафедра провела более 50 циклов усовершенствования, на которых прошли обучение более 1000 врачей. С 1996 года кафедра детской психиатрии преобразована в курс детской и подростковой психиатрии ФПК и ПП при кафедре психиатрии, которой с 1985 года заведовал ученик С. С. Мнухина профессор Б. Е. Микиртумов. Кафедра является одним из ведущих центров по подготовке врачей для психиатрических учреждений города, а также по обучению психиатров и сертификации психиатров в Российской Федерации. Наряду с обучением врачей, кафедра проводила региональные научно-практические конференции по актуальной тематике детского возраста (Красноярск 1996 г., Тула 1996 г., Кемерово 1996г., Южно-Сахалинск 1997г., Ижевск 1998 и 2001 гг., Иркутск  1998 г., Санкт-Петербург 2001 г.).

С 1985 по 2009 год руководство кафедрой осуществлял профессор Борис Емельянович Микиртумов. Научная тематика и направления практической работы кафедры под его руководством значительно расширились. Приоритетными направлениями научной деятельности были теоретические основы психиатрии, клинико-психопатологические аспекты детской и подростковой гинекологии, проблемы общей психопатологии, детской и подростковой психиатрии, психосоматических и соматопсихических расстройств.

Была продолжено изучение проблемы психосоматических и соматопсихических отношений при детских болезнях. Результаты легли в основу нового направления исследований, посвященного аспектам детской гинекологии (профессор Б. Е. Микиртумов, ассистенты Д. Ю. Шигашов, В. В. Поздняк, О. Ю. Телятникова).

Важное значение получили исследования подростковой беременности. Результаты исследований нашли отражение в докторской диссертации профессора Б. Е. Микиртумова «Нервно-психические нарушения при функциональных расстройствах менструального цикла в пубертатном возрасте» (1988 г.), кандидатских диссертациях Д. Ю. Шигашова «Психические нарушения у девочек-подростков, пострадавших от рейпиренции (сексуального насилия)» (2000 г.), Е. Б. Гайворонской «Психотерапия в комплексном лечении ювенильных маточных кровотечений» (2001 г.), В. В. Поздняк «Нарушения адаптивного поведения у юных беременных» (2005 г.).

Другим новым направлением явилось изучение психического развития детей младенческого возраста, влияния генетических и социальных факторов на когнитивное и пищевое поведение, их клиническая и психологическая оценка, выделение групп риска (ассистент А. Г. Кощавцев, доцент С. В. Гречаный). Изучалась система отношений мать – дитя, материнское влияние на пренатальное развитие ребенка (ассистенты И. В. Добряков, Т. И. Ершова). По материалам исследований защищены кандидатские диссертации ассистента А. Г. Кощавцева «Психосоматические (функциональные) нарушения пищевого поведения у детей первого года жизни» (1996 г.),  доцента С. В. Гречаного «Нарушения предречевого поведения у младенцев в условиях полной материнской депривации» (1998 г.).

С 2006 года по настоящее время кафедра носит название «Кафедра психиатрии и наркологии».

С 2009 года по настоящее время кафедрой руководит доцент Северин Вячеславович Гречаный. Кафедра сохраняет преемственность традиционным направлениям исследований. Наряду с этим развиваются новые актуальные научные направления. В частности, активно ведутся исследования сравнительно-возрастных аспектов наркозависимости. Изучаются клинико-динамические и адаптационно-личностные аспекты нарушения поведения у подростков, употребляющих психоактивные вещества (ПАВ). Дана характеристика употребления ПАВ и его последствий. Проанализированы характер защитного поведения подростков с расстройствами поведения и употреблением ПАВ, мотивы употребления ПАВ, родительское отношение в семьях данной группы подростков. Изучена распространенность ВИЧ-инфицированности у данной группы подростков. Показана эффективность когнитивно-поведенческой терапии и комплекса психотерапевтических методик. Разработаны практические рекомендации по профилактике и лечению расстройств поведения у подростков с употреблением ПАВ. По результатам исследований в 2016 году защищена докторская диссертация (доцент С. В. Гречаный), изданы учебное пособие «Перинатальная наркозависмость. Диагностика и профилактика» (2006 г.), учебник «Основы клинической наркологии» (2008 г.).

Продолжают проводиться исследования, имеющие непосредственное значение для теории психиатрии. В частности, оригинальное перспективное направление кафедры – клиническая семантика психопатологии, основанное профессором Б. Е. Микиртумовым. Это комплексный подход к изучению симптомообразования психической патологии. Сочетание традиционного клинико-психопатологического исследования и семантического анализа позволило преодолеть противоречия между психическими и биологическими аспектами понимания сущности психической патологии. Раскрыты механизмы патогенеза важнейших психопатологических нарушений, связанные с нарушением работы речевых структур психики. Под руководством профессора Б. Е. Микиртумова были изучены следующие формы психопатологии: персекуторный бред (профессор Б. Е. Микиртумов, доцент А. Б. Ильичев), деперсонализация (И. В. Макаров), депрессивные идеи (А. Н. Глухарева), сенестопатии (Е. Н. Давтян), аутизм (ассистент П. Ю. Завитаев). Для каждой из них выделены специфические основные семантические признаки (ОСП), определяющие специфику лексико-семантической структуры высказываний и объединяющие лексику психопатологического нарушения в тематические ряды лексики (ТР). Сформулирована концепция существования при каждой форме психопатологии специфического варианта индивидуального языка – патоидиолекта. Результаты клинико-семантических исследований нашли отражение в пяти кандидатских диссертациях, трех монографиях, десятках научных статей.

Клинико-семантическое направление явилось школой, оказавшей непосредственное влияние на психиатрическую науку. Исследования языка и речевой деятельности при психической патологии стали одним из приоритетных направлений психиатрии.

В настоящее время на кафедре продолжается клинико-семантическое исследование психического автоматизма (доцент А. Б. Ильичев). Помимо собственных, проводятся совместные исследования с учеными и клиницистами Санкт-Петербурга. В частности, изучение феномена «внутреннего диалога» при шизотипическом расстройстве, совместно с доцентом Е. Н. Давтян.

В научных исследованиях кафедра стремится к междисциплинарному подходу. В частности, в рамках клинико-семантического и смежных направлений кафедра активно сотрудничала с филологами, философами, принимала участие в работе Петербургского лингвистического общества. Сотрудники кафедры принимали участие и выступали с докладами на международных конференциях в России и за рубежом.

Лечебно-консультативная работа проводилась в ведущих психиатрических учреждениях Санкт-Петербурга, среди которых психиатрическая больница №3 им. Скворцова-Степанова, Институт Мозга Человека РАН, дневные стационары Кировского, Красносельского, Московского, Приморского, Красногвардейского, районов Санкт-Петербурга, психоневрологические диспансеры Выборгского, Калининского районов Санкт-Петербурга.

На кафедре защищено свыше 35 кандидатских и 6 докторских диссертаций. Выпущены три сборника научных трудов сотрудников кафедры: «Психиатрические аспекты педиатрии» (1985), «Сомато-психические расстройства у детей» (1990), «Психика и пол детей и подростков в норме и патологии» (1996). Написаны главы для «Неотложной гинекологии детского возраста» (1997), «Подростковой медицины» (1998). Опубликованы руководства для врачей «Психогигиена пола у детей» (Д. Н. Исаев, В. Е. Каган), «Клиническая психиатрия раннего детского возраста» (Б. Е. Микиртумов, А. Г. Кощавцев, С. В. Гречаный), монографии «Психопрофилактика в практике педиатра» (Д. Н. Исаев), «Психосоматическая медицина детского возраста» (Д. Н. Исаев), «Клиническая семантика психопатологии» – 1е и 2е издание (Б. Е. Микиртумов, А. Б. Ильичев), «Лексика психопатологии» (Б. Е. Микиртумов). Изданы сборники лекций: «Психология больного ребенка» (Д.Н. Исаев), «Особенности психических отклонений у подростков» (Б. В. Воронков). Для преподавания психиатрии и наркологии на всех факультетах университета разработаны современные учебные пособия, в том числе для преподавания на английском языке.

Кафедра располагает высококвалифицированными кадрами и является одним из ведущих центров по подготовке врачей для психиатрических учреждений города, а также по обучению и сертификации психиатров в Российской Федерации. С 1969 года на кафедре прошли повышение квалификации более 250 психиатров-преподавателей педиатрических факультетов медицинских ВУЗов страны. С 1985 года проведено 60 циклов специализации и усовершенствования по детской и подростковой психиатрии, на которых повышали свою квалификацию свыше 1250 врачей. С 1998 года проведено более 35 сертификационных циклов для психиатров Санкт-Петербурга, Ленинградской области и других городов России (Воронеж, Липецк, Псков, Ижевск, Иркутск, Южно-Сахалинск, Красноярск и др.), в которых участвовало свыше 500 врачей.

Наряду с этим, кафедра проводит региональные научно-практические конференции по актуальной тематике психиатрии детского возраста (Красноярск, Тула, Кемерово, Южно-Сахалинск, Ижевск, Иркутск, Санкт-Петербург), участвует в работе российских и международных научно-практических конференций и семинаров по психиатрии, психолингвистике.

Особое внимание уделяется подготовке научных кадров, аспирантов и докторантов по большинству современных направлений психиатрической науки. Среди подготовленных психиатров высокой квалификации следует выделить ряд видных ученых – профессора М. Х. Гонопольского, профессора Г. К. Викторова, профессора Ф. И. Случевского, профессора В. М. Воловика, профессора Г. Т. Ушакова, профессора В. Е. Кагана; сотрудников кафедры разных лет – доцентов Ю. Г. Демьянова, Б. Г. Фролова, Б. В. Воронкова, К. Д. Ефремова, И. В. Добрякова; ассистентов М. И. Розенблюма, В. С. Гессельсона, Н. В. Яковлеву-Шнирман, А. И. Барыкину, М. С. Лебедеву, М. Д. Протокопова, Е. И. Богданову, Г. К. Поппе, Д. З. Жарницкую, С. И. Матусову, Е. М. Шарову, А. Н. Глухареву, С. Э. Давтян, Е. Н. Давтян.

 

 Самуил Семенович Мнухин                                               

 Бориса Емельяновича Микиртумова

 

                                   

 

Расширенное меню (карта сайта)