СПбГПМУ

Студенты СПбГПМУ почтили память жертв теракта в метро Петербурга

Университет
Дата публикации: 20 марта 2018

6 апреля студенты Педиатрического университета почтили память жертв теракта, произошедшего в петербургском метрополитене 3 апреля.

В связи со всероссийской акцией станция «Технологический институт» в течение полутора часов была закрыта на вход и выход. Именно там неравнодушные горожане и гости города пришли отдать дань памяти тем, кто пал невинной жертвой теракта. К месту трагедии пришли первые лица Петербурга, представители основных религиозных конфессий.

По словам студентов Педиатрического университета, они  просто не могли остаться в стороне от горя, ставшего общим для миллионов жителей Северной столицы. Будущие педиатры возложили цветы у вестибюля станции метро «Технологический институт», приняв участие в траурных мероприятиях.

Студенты СПбГПМУ почтили память жертв теракта в метро Петербурга 1
Студенты СПбГПМУ почтили память жертв теракта в метро Петербурга 2
Поделиться в социальных сетях:
Дата публикации: 20 марта 2018

Похожие новости

Преподаватели СПбГПМУ представили университет на IX Конгрессе Российского общества преподавателей русского языка и литературы во Владивостоке

Заведующая кафедры русского языка Евгения Евгеньевна Шлейникова и доцент Антонина Александровна Дементьева  представили Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет на важнейшем научном событии в области русистики: IX Конгрессе Российского общества преподавателей русского языка и литературы «Динамика языковых и культурных процессов в современной России».

Специалисты Педиатрического университета обменялись опытом с иностранными коллегами в рамках подготовки к запуску программы кохлеарной имплантации

Оториноларингологи СПбГПМУ активно готовятся к проведению первой в стенах вуза операции по установке кохлеарного импланта. При этом учитывается мировой опыт.

День открытых дверей для абитуриентов

22 апреля 2026 года в 17:00 в аудитории №7 в СПбГПМУ пройдет День открытых дверей для абитуриентов.