Кафедра психиатрии и наркологии СПбГПМУ
Обучение
Преподавательский состав
Гречаный Северин Вячеславович
Заведующий кафедрой, д.м.н., доцент
Гречаный Северин Вячеславович
Заведующий кафедрой, д.м.н., доцент
Вакнин Елена Евгеньевна
Профессор кафедры, д.п.н., доцент
Ильичев Алексей Борисович
Заведующий учебной частью кафедры, доцент кафедры, к.м.н., доцент
Поздняк Вера Владимировна
Доцент кафедры, к.м.н.
Кощавцев Андрей Гелиевич
Доцент кафедры, к.м.н.
Макаров Юрий Александрович
Доцент кафедры, к.п.н.
Хуторянская Юлия Валерьевна
Ассистент кафедры
Резаков Артем Александрович
Ассистент кафедры, к.м.н., врач-психиатр, врач-психотерапевт
Михайловская Оксана Валерьевна
Ассистент кафедры, врач-психиатр, врач-психиатр-нарколог
Кощавцев Андрей Гелиевич
доцент
Клинические и учебные базы кафедры
Студенческое научное сообщество
На кафедре активно функционирует кружок студенческого научного общества.
Работа кружка включает в себя следующие аспекты:
Научная работа включает в себя научное исследование под руководством сотрудников кафедры. Результаты научных исследований обсуждаются на заседаниях кружка. Студенты выступают на конференциях СНО университета, Санкт-Петербурга всероссийских межвузовских конференциях молодых ученых. Участники кружка неоднократно получали призовые места. По материалам исследований публикуются тезисы и научные статьи. Перспективные исследования поддерживаются грантами Комитета по науке и высшей школе. Работа, начатая в студенческие годы в рамках СНО, нередко продолжается в дальнейшем в диссертационном исследовании.
Лечебно-диагностическая работа. Студенты обучаются диагностике психопатологии, участвуют в клинических разборах больных, обсуждают лечение и прогноз представленных случаев.
Образовательная деятельность. Индивидуальное углубленное изучение студентами одного из разделов психиатрии, тематические доклады и обсуждения на заседаниях СНО.
Заседания кружка проводятся ежемесячно на территории основной базы кафедры (10-11 отделение психиатрической больницы №3).
Ежегодно проходит 11-18 заседаний СНО кафедры.
С 2010 г. секция «Психиатрия» на Всероссийском студенческом научном форуме с международным участием СПбГПМУ.
В 2019 г. студенты СНО кафедры психиатрии и наркологии опубликовали 28 работ, в том числе 23 в изданиях РИНЦ, в т. ч. в журнале «Forcipe» 2019 (Т. 2 Спецвыпуск, с. 726 -743; Т. 2, № 1), журнале «Медицина: теория и практика», 2019, Т. 4, № 3.
Студенты СНО каф психиатрии и наркологии участвовали во Всероссийских научных студенческих конференциях Ростовского ГМУ, Волгоградского ГМУ, ПМГМУ им. Сеченова и др.
Достижения студентов СНО:
1). Уваров Н. А., Уварова Д. Б., Багданова М. В. – доклад «Психосоциальные проблемы современности: междисциплинарный взгляд»(20 марта 2019г., РостГМУ) – Диплом 1 степени.
2). Всероссийская научно-практическая конференция «Мед весна-2020» 7-8.02.2020 ПМГМУ им.Сеченова – Дюдина Д.Е. – III место.
3) Победа во Всероссийской Олимпиаде по психиатрии: 20 ноября 2019 г., РНИМУ им. Н. И. Пирогова V студенческая научно-практическая олимпиада по психиатрии и медицинской психологии – студенты Сёмина Т.С., Микоша Д.А., Беззубова Т.О., Фомина А.Д. заняли 2 место в командном зачете.
История кафедры психиатрии и наркологии
Кафедра психиатрии была создана в 1936 году профессором Раисой Яковлевной Голант. Она и ее преемник профессор Самуил Семенович Мнухин являлись учениками выдающегося психоневролога академика В. М. Бехтерева и вслед за ним внедряли в основы научной деятельности кафедры комплексный подход при исследовании психических нарушений, учитывая не только клинические, но и нейродинамические особенности этих нарушений, в частности, силу и соотношение основных нервных процессов.
Профессор С. С. Мнухин заведовал кафедрой психиатрии в 1942 по 1970 год. Он явился создателем школы психиатрии детского возраста, рассматривающей нервные, соматические и психопатологические расстройства в их целостной взаимосвязи. Особое внимание уделялось изучению резидуальных состояний детского возраста, врожденного и приобретенного слабоумия, эпилепсии, детского церебрального паралича, раннего детского аутизма, ранней детской шизофрении, органических психозов. Была разработана клинико-патофизиологическая систематика эпилепсии, основные положения клинико-физиологической классификации олигофрении. В 1939 году С. С. Мнухин защитил докторскую диссертацию на тему «О классификации форм эпилепсии». Кафедра первой в России (с 1952 года) начала проводить специализацию по детской психиатрии. Имя С. С. Мнухина присвоено Центру восстановительного лечения «Детская психиатрия» в Санкт-Петербурге.
Научные направления
Кафедра проводит научно-исследовательскую работу по целому ряду актуальных направлений детской и взрослой психиатрии.
1. Клинико-психологические аспекты расстройств поведения у детей и подростков, сочетающихся с потреблением психоактивных веществ. Актуальное направление современной возрастной психиатрии и наркологии. Работа началась под руководством д.м.н., профессора Б. Е. Микиртумова. В настоящее время исследованиями руководит д.м.н., доцент С. В. Гречаный. Активно исследуются возрастные особенности расстройств поведения у детей и подростков в связи с аддиктивной патологией. Изучаются закономерности адаптационной системы личности и ее компонентов при различных формах наркозависимости, токсикозависимости и алкогольной зависимости. Исследуется влияние личностно обусловленных факторов адаптации на формирование клинических проявлений, течение и курабельность наркологических заболеваний у подростков в различные возрастные периоды, риск их возникновения в подростковом и молодом возрасте в зависимости от личностных характеристик, а также неблагоприятные факторы прогноза. Исследуется влияние механизмов психологической защиты, копинг-поведения и уровня самосознания на клинику, течение и процесс терапии наркозависимости, взаимосвязь типов характера и разновидностей механизмов компенсации личности. Проводится сравнительно-возрастной анализ клинических проявлений, динамики и терапии наркозависимости в зависимости от особенностей личностной адаптации, а также сравнительно-возрастное исследование механизмов компенсации личности и типов характера при различных формах наркотической, токсической и алкогольной зависимости. Результаты исследований нашли отражение в докторской диссертации, десятках научных статей, учебнике, учебном пособии, обсуждались на российских и международных научно-практических конференциях. Разрабатываются методические рекомендации по профилактике наркозвисимости.
2. Психопатологические и клинико-динамические аспекты психических расстройств раннего детского возраста. Изучаются клинико-психопатологические особенности психического состояния и показателей развития детей раннего возраста при нарушениях взаимоотношений в системе «мать-дитя», факторы возникновения адекватной привязанности младенца к матери, типы привязанности, нарушения привязанности и их влияние на психическое развитие ребенка и его поведение в будущем. Отдельным направлением является изучение психических нарушений при перинатальной наркозависимости. Исследуются нарушения речевого поведения при раннем детском аутизме. Разрабатываются общие принципы диагностики, подходы к терапии и профилактики указанных состояний.
3. Клинико-семантические исследования общей психопатологии. Оригинальное перспективное направление исследований в психиатрии, предложенное профессором Б. Е. Микиртумовым. Работа ведется более двадцати лет. В настоящее время клинико-семантические исследования проводят доцент А. Б. Ильичев, ассистент П. Ю. Завитаев. Клиническая семантика позволяет подойти к решению важнейшей проблемы патогенеза психических нарушений. Клинико-семантическое направление соединяет традиционную клиническую психиатрию и науки о языке. Клиническая семантика является методологией выявления общих закономерностей, регулирующих употребление языка при психической патологии. Клинико-семантическое исследование представляет собой изучение процессов патологического смыслообразования лексики в органической связи с клиническим анализом психопатологического симптома. В ходе исследования выявляются специфические первичные смысловые категории, определяющие речевое проявление психопатологических симптомов, ограничивающие лексический состав и речевое выражение психопатологии несколькими тематическими рядами лексики. С помощью клинико-семантического подхода раскрыта специфическая лексическая и смысловая структура речи при деперсонализации, персекуторном бреде, депрессивном бреде, сенестопатиях, аутизме, психическом автоматизме. Выявлены специфические общие смысловые признаки и тематические ряды лексики. Выделен ряд новых клинических и патогенетических явлений, в том числе симптом эмфазы, механизм семантической транспозиции, стадии семантогенеза психопатологической лексики (семантической инкогеренции, семантического конституирования и семантической эксплицитности). Показано, что нарушения работы речевых структур психики являются субъективными механизмами симптомообразования психопатологии. Обосновано положение, что при психической патологии существует специфический вариант индивидуального языка – патоидиолект. Последний лежит за пределами общеупотребительного языка и может рассматриваться как отдельная психопатологическая единица. Результаты клинико-семантических исследований нашли отражение в двух монографиях, десятках научных статей, получили положительную оценку на российских и международных психиатрических и психолингвистических научно-практических конференциях. Защищено пять кандидатских диссертаций. Проводится исследование в рамках докторской диссертации.